In alles wat Zarissa maakt, staan maatschappelijke thema’s centraal, omdat ze gelooft in de kracht van verhalen om echte verandering te brengen. Naast enkele prentenboeken schreef ze recenter ook verhalen voor grotere kinderen.
Haar verhalen combineren realistische thema’s met fantasierijke werelden, waarin jonge lezers worden uitgedaagd om na te denken over hun eigen rol in de samenleving. "Droomsurfer" is een ontroerend en hoopvol verhaal over een meisje met ADHD en omgaan met verlies. In het recente "Watramama" geraakt het hoofdpersonage verwikkelt in familiegeheimen en de legende van de Watramama, een watergeest uit het dorp. Maar die bestaat niet echt, toch…?
Naast kinderboekenschrijver is ze ook oprichter van Cargo Confetti, een platform voor inclusieve jeugdliteratuur.
inschrijven voor één auteurslezing per klas. Onze medewerkers verdelen het aanbod aan auteurslezingen over zoveel mogelijk verschillende scholen
Door op 'Alle cookies aanvaarden' te klikken ga je akkoord met het opslaan van onze cookies op je computer. Zo kunnen we een betere gebruikservaring bieden, en het laat ons toe om het gebruik van de website te analyseren. Door op 'Je voorkeuren aanpassen' te klikken kan je kiezen welke cookies je toelaat. Enkel de essentiële cookies zijn noodzakelijk voor de goede werking van de website en kan je niet weigeren.
Onze website bewaart vier soorten cookies. Je kan zelf op elk moment kiezen welke je aanvaardt en welke niet. Meer informatie over wat cookies zijn en welke types cookies we verzamelen kan je lezen in ons cookiebeleid.
zijn om technische redenen noodzakelijk voor de goede werking. Zonder deze cookies zou het kunnen dat de website niet naar behoren functioneert.
zijn noodzakelijk voor bepaalde functies op de website. Zonder deze cookies kunnen sommige onderdelen onbruikbaar worden.
laten ons toe om het gebruik van de website te analyseren en de bezoekerservaring te verbeteren.
hebben als doel je ervaring te personaliseren en je relevante inhoud en aanbiedingen te sturen op deze en andere websites.